Güvende Hissetmeyen Çocuk Öğrenemez

Oryantasyon haftasının temel gayesinin okulu sevdirmekten ziyade güven ortamı oluşturmak olduğunu vurgulayan İbiş, insanoğlunun yaratılışı gereği sadece kendini güvende hissettiği yerde öğrenmeye başlayabildiğini söyledi. Dört duvarı olan, hiç tanımadığı yetişkinlerin ve akranlarının bulunduğu yeni bir ortama giren çocuğun kaygılanmasının ve ağlamasının mutluluk kadar normal bir duygu olduğunu belirten İbiş, çocukların öğretmenleriyle ve arkadaşlarıyla bağ kurmadan bilgiyi içselleştiremeyeceğini, bu sürecin bir başarı değerlendirmesi değil sağlıklı bir geçiş evresi olduğunu kaydetti.

Vedaları Uzatmak Kaygıyı Artırıyor

Uyum sürecinde anne ve babaların kendi sakinliklerini korumalarının hayati önem taşıdığını dile getiren İbiş, sürekli tetikte ve telaşlı olan ebeveynlerin kaygılarını doğrudan çocuğa yansıttığını ifade etti. Okul kapısında saatlerce süren vedalaşmaların ve aşırı tembihlerin ayrılık kaygısını körüklediğini belirten uzman isim, ağlayan çocukları susturmak için öğretmenle korkutmanın veya hediye vaatleriyle anı kurtarmaya çalışmanın güven duygusunu zedelediğini söyledi. İbiş ayrıca, okul dönüşü çocukları soru yağmuruna tutarak sorguya çekmek yerine, ebeveynlerin önce kendi günlerini anlatarak çocuklarına rahat bir paylaşım alanı açmaları gerektiğini vurguladı.

Sınırsız Ekran Kullanımı Problem Çözme Becerisini Köreltiyor

Günümüz çocuklarının dijital dünyayla çok erken tanışmasının yüz yüze iletişimde ciddi sorunlara yol açtığına dikkat çeken İbiş, telefon ve tablet kullanımının pasif bir ilişki sunduğunu, çocukların tek parmak hareketiyle anlık hazza ulaştığını belirtti. Gerçek yaşamda ise göz teması kurmanın, mimik okumanın ve sosyal çatışmaları çözmenin aktif bir çaba gerektirdiğini hatırlatan İbiş, problem çözmeyi ekranda öğrenemeyen çocukların okulda bocaladığını söyledi. Günlük ekran süresinin yaşa göre sınırlandırılması ve içeriklerin sıkı denetlenmesi gerektiğini vurgulayan uzman, kontrolsüz izlenen zararlı davranışların akran zorbalığına zemin hazırladığı uyarısında bulundu.

Uyum Süreci Sabır ve Rutin İstiyor

Her çocuğun adaptasyon süresinin birbirinden farklı olabileceğini, bazı çocukların bir günde, bazılarının ise üç ayda okula alışabileceğini hatırlatan Uzman Psikolojik Danışman Elif Nur İbiş, bu dönemde evdeki uyku ve yemek düzeninin kesinlikle bozulmaması gerektiğini ifade etti. Çocukların gerileme veya anne-babaya aşırı yapışma gibi tepkilerine karşı ailelerin sabırlı ve tutarlı davranması gerektiğini belirten İbiş, sürecin karşılıklı güven inşa edilerek sağlıklı bir şekilde tamamlanabileceğini sözlerine ekledi.

Prof. Dr. Mustafa Böyükata Akademisyenlerle Bir Araya Geldi

Yozgat Bozok Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata, bilimsel araştırmalarını proje tabanlı yürütmek isteyen araştırmacılarla İstanbul’da buluştu. İstanbul Aydın Üniversitesi tarafından düzenlenen eğitim programı, akademisyenlerin araştırma projeleri hazırlama ve uygulama süreçlerine yönelik bilgi ve deneyimlerini geliştirmeyi amaçladı.

İki gün süren programda farklı akademik alanlardan araştırmacılar bir araya geldi. Eğitim kapsamında proje geliştirmeye ilgi duyan akademisyenlerin araştırma fikirlerini daha sistematik biçimde ele almalarına yönelik çalışmalar gerçekleştirildi.

Böyükata, programın akademisyenlerin bireysel çalışmalarının yanı sıra görev yaptıkları üniversitelerin araştırma kapasitesine de katkı sunmasını temenni etti. Akademik projelerin yalnızca araştırmacıların kişisel çalışmalarına değil, daha geniş ölçekte ülkenin bilimsel birikimine ve insanlığın ortak sorunlarına yönelik çözüm üretme süreçlerine de katkı sağlayabileceğine dikkat çekti.

İstanbul Aydın Üniversitesi'nde Proje Hazırlama Eğitimi

“Akademisyenler için Araştırma Projesi Hazırlama ve Uygulama Stratejileri Eğitimi” 27-28 Ağustos 2026 tarihlerinde İstanbul Aydın Üniversitesi’nde gerçekleştirildi. Programda akademisyenlerin proje hazırlama süreçlerinde karşılaşabilecekleri aşamalar ve araştırmalarını proje temelli yürütme yaklaşımları ele alındı.

Eğitim programında Prof. Dr. Mustafa Böyükata'nın yanı sıra Prof. Dr. Füsun Terzioğlu, Prof. Dr. Muhammet Kurulay, Prof. Dr. Enes Dertli, Doç. Dr. Şerif Esendemir ve Dr. Öğr. Üyesi Utku Bulut Şimşek de gönüllü eğitmen olarak görev aldı.

Program, farklı disiplinlerde araştırma yapmayı planlayan akademisyenlerin bir araya gelmesine de imkan sağladı. Katılımcılar, iki günlük eğitim boyunca proje geliştirme konusunda farklı akademik deneyimlerden yararlanma fırsatı buldu.

Böyükata'dan Eğitim Programına Teşekkür

Programın ardından değerlendirmelerde bulunan Prof. Dr. Mustafa Böyükata, İstanbul’da araştırmacılarla bir araya gelmekten duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Böyükata, eğitimden faydalanan İstanbul Aydın Üniversitesi mensuplarının gerçekleştireceği çalışmaların kendileri ve üniversiteleri açısından katkı sağlamasını diledi.

Böyükata ayrıca programda birlikte eğitmenlik yaptığı akademisyenlere teşekkür etti. Eğitim sürecine katkı sunan Prof. Dr. Füsun Terzioğlu, Prof. Dr. Muhammet Kurulay, Prof. Dr. Enes Dertli, Doç. Dr. Şerif Esendemir ve Dr. Öğr. Üyesi Utku Bulut Şimşek'e teşekkürlerini ileten Böyükata, İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahim Hakkı Aydın'a da ev sahipliği nedeniyle teşekkür etti.

Böyükata, programda emeği bulunan herkese ve katılımcılara teşekkür ederek eğitimin akademik çalışmalar açısından faydalı olmasını temenni etti.

MEB tarafından yayımlanan 2026-2027 eğitim ve öğretim yılına ilişkin genelge kapsamında, okul öncesi eğitim, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencileri için uyum programları 7-11 Eylül 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

Bu süreçte kamu çalışanı olan velilerin çocuklarının uyum eğitimlerine katılabilmesi için önemli bir kolaylık sağlanacak.

Memurlar Günde 3 Saat İdari İzin Kullanabilecek

Cumhurbaşkanlığı Genel Sekreterliği tarafından kamu kurum ve kuruluşlarına gönderilen yazı doğrultusunda, kamuda çalışan ebeveynlerden biri, talep etmesi halinde uyum haftası boyunca idari izinli sayılabilecek.

İzin süresi ise öğrencinin kayıtlı olduğu okulun ders saatlerine uygun olacak şekilde günde 3 saati geçmeyecek.

Böylece kamu çalışanı veliler, çocuklarının okula ilk günlerinde onların yanında bulunabilecek ve uyum sürecine doğrudan katılabilecek.

Hangi Öğrencilerin Velilerini Kapsıyor?

Uygulama, 7-11 Eylül 2026 tarihlerinde uyum eğitimine katılacak öğrencilerin kamu çalışanı velilerini kapsıyor.

Buna göre;

• Okul öncesi eğitime başlayacak öğrenciler,
• İlkokul 1. sınıfa başlayacak öğrenciler,
• Ortaokul 5. sınıfa başlayacak öğrenciler

için gerçekleştirilecek uyum eğitimlerine ailelerin daha etkin şekilde katılması hedefleniyor.

Amaç Okul-Aile İş Birliğini Güçlendirmek

MEB, uygulamayla birlikte çocukların eğitim hayatına başlangıç sürecinde ailelerin daha aktif rol almasını amaçlıyor.

Uyum eğitimlerinin yalnızca öğrencinin okula alışmasını sağlayan bir dönem olmadığı, aynı zamanda aile-okul iletişiminin güçlendirilmesi açısından da önemli olduğu belirtiliyor.

Uygulamanın, ailelerin çocuklarının eğitim sürecine daha yakından dahil olmasına katkı sağlaması bekleniyor.

Aile Katılımı Yıl Boyunca Devam Edecek

MEB'in planlaması yalnızca 7-11 Eylül tarihleri arasındaki uyum haftasıyla sınırlı olmayacak.

Uyum eğitimleriyle başlayan aile katılım çalışmalarının, “Ailemle Okul Yolu Programı” kapsamında eğitim-öğretim yılının tamamına yayılması planlanıyor.

Programla aile katılımı, gelişim ve rehberlik çalışmalarının bir bütün halinde yürütülmesi ve okul ile aile arasındaki iş birliğinin güçlendirilmesi hedefleniyor.

Doç. Dr. Murat Öztürk Pekin’de Programa Katıldı

Yozgat Bozok Üniversitesi Ziraat Fakültesi Bitki Koruma Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Murat Öztürk, NAFGA tarafından düzenlenen uluslararası seminere katıldı. Pekin’de gerçekleştirilen program, çevresel sürdürülebilirlik ile ekonomik ve sosyal kalkınma arasındaki ilişkinin farklı yönleriyle ele alınmasını amaçladı.

6–19 Ağustos tarihleri arasında düzenlenen seminerde katılımcılara sürdürülebilir kalkınma konusunda çeşitli eğitimler verildi. Programın kapsamı yalnızca teorik eğitimlerle sınırlı kalmadı. Gerçekleştirilen saha ziyaretleriyle sürdürülebilir tarım ve ekolojik uygulamaların pratikteki örnekleri de incelendi.

Doç. Dr. Öztürk’ün programa katılımı, Yozgat Bozok Üniversitesi’nin tarım ve bitki koruma alanındaki akademik çalışmalarının uluslararası platformlarda temsil edilmesi açısından da dikkat çekti.

Seminerde Sürdürülebilir Tarım ve İklim Değişikliği Ele Alındı

Pekin’deki programda sürdürülebilir tarımın yanı sıra iklim değişikliğiyle mücadele, yeşil enerji ve düşük karbonlu kalkınma konuları üzerinde duruldu. Tarımsal üretimin çevresel etkilerinin azaltılması ve doğal kaynakların daha verimli kullanılması, seminerin öne çıkan başlıkları arasında yer aldı.

Kırsal kalkınma ve ekolojik sürdürülebilirlik de programın diğer çalışma alanlarını oluşturdu. Eğitimlerde farklı sektörlerin çevre üzerindeki etkileri ve sürdürülebilir kalkınma politikalarının uygulanmasına ilişkin konular ele alınırken, saha ziyaretleriyle bu yaklaşımların uygulamadaki karşılıkları değerlendirildi.

Sürdürülebilir tarım, iklim değişikliğinin tarımsal üretim üzerindeki etkileri nedeniyle uluslararası ölçekte giderek daha fazla gündeme geliyor. Bu nedenle farklı ülkelerden akademisyen ve uzmanların bir araya geldiği programlar, bilgi ve deneyim paylaşımı açısından önem taşıyor.

Türkiye ile Çin Arasında Bilimsel İş Birliği Fırsatı

Programın, Türkiye ile Çin arasındaki sürdürülebilir tarım ve bilimsel iş birliklerinin geliştirilmesine katkı sağlayabilecek bir deneyim sunduğu belirtildi. Farklı ülkelerden katılımcıların bir araya gelmesi, sürdürülebilir kalkınma konusunda uygulanan yöntemlerin karşılaştırılmasına ve yeni iş birliği alanlarının değerlendirilmesine imkan sağladı.

Yozgat Bozok Üniversitesi adına programa katılan Doç. Dr. Murat Öztürk’ün seminerde edindiği bilgi ve deneyimlerin, tarım ve bitki koruma alanındaki akademik çalışmalar açısından da katkı sunması bekleniyor. Özellikle sürdürülebilir tarım, iklim değişikliğine uyum ve ekolojik üretim konularının Türkiye’deki tarımsal çalışmalarla birlikte değerlendirilmesi, programın öne çıkan yönlerinden biri oldu.

Pekin’de iki hafta süren seminer, eğitimlerin yanı sıra saha incelemeleriyle tamamlandı. Programın Türkiye ve Çin arasında tarım, çevre ve bilim alanlarında yeni temasların oluşmasına zemin hazırladığı ifade edildi.

Kamuda kariyer hedefleyen lise mezunları için uzun süren bekleyiş resmen sona erdi. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), 2026 yılı sınav takvimi kapsamında lise düzeyindeki memur adayları için süreci başlattı. Adaylar, aylar süren ders çalışma maratonunun ardından şimdi de başvuru işlemlerini eksiksiz bir şekilde tamamlamak için araştırmalarına hız verdi. Özellikle "KPSS ortaöğretim başvuru ekranı", "ÖSYM lise KPSS başvuru tarihleri" ve "2026 KPSS sınav ücreti" gibi anahtar kelimeler, günün en çok sorgulanan başlıkları arasına girdi. Sınava katılım sağlayacak yüz binlerce adayın başvuru sürecini kaçırmamak ve işlemlerini doğru yapmak için bilmesi gereken çok önemli detaylar var.

2026 KPSS ORTAÖĞRETİM BAŞVURULARI NE ZAMAN BİTİYOR?

ÖSYM'nin yayımladığı güncel kılavuza göre, lise düzeyindeki adayların katıldığı KPSS ortaöğretim başvuruları 27 Ağustos tarihi itibarıyla alınmaya başladı. Adaylar başvurularını 8 Eylül 2026 tarihine kadar tamamlamak zorunda. Bu tarih aralığını kaçıranlar için ise geç başvuru günleri 15 ve 16 Eylül olarak belirlendi.

Öte yandan, Diyanet İşleri Başkanlığı bünyesinde din hizmetlerinde görev almak isteyen ve DHBT'ye katılacak ortaöğretim mezunu adayların da mutlaka bu sınava başvuru yapması gerekiyor. DHBT başvuruları ise 22-30 Eylül tarihleri arasında alınıyor.

LİSE KPSS BAŞVURULARI NASIL YAPILIR? (ÖSYM AİS EKRANI)

Sınava giriş yapmak isteyen adaylar, başvuru işlemlerini tamamen elektronik ortamda oldukça pratik bir şekilde gerçekleştiriyor. Başvurular, ÖSYM'nin resmi Aday İşlemleri Sistemi (AİS) olan ais.osym.gov.tr adresi üzerinden veya ÖSYM Aday İşlemleri Mobil uygulaması aracılığıyla yapılıyor. Sisteme T.C. kimlik numarası ve şifre ile (veya e-Devlet kapısı üzerinden) giriş yapan adaylar, sistemdeki adımları takip ederek sınav merkezlerini seçip başvurularını kolayca onaylıyor.

2026 KPSS ORTAÖĞRETİM SINAV ÜCRETİ NE KADAR?

Adayların en çok araştırdığı konulardan bir diğeri ise sınavın maliyeti oldu. ÖSYM tarafından yayımlanan başvuru kılavuzuyla birlikte KPSS ortaöğretim sınav ücreti kesinleşti. Buna göre 2026 yılı için belirlenen başvuru ücreti 800 TL. Adaylar bu tutarı kılavuzda belirtilen anlaşmalı bankaların şubelerinden, ATM'lerinden veya doğrudan ÖSYM'nin resmi internet sitesinde yer alan "e-Ödemeler" bölümü üzerinden banka ya da kredi kartıyla ödeyebiliyor. Sınav ücretini yatırmayan adayların başvuruları geçersiz sayılıyor.

LİSE MEZUNLARI İÇİN 2026 KPSS SINAVI NE ZAMAN YAPILACAK?

Başvurularını eksiksiz tamamlayan adaylar için sıra büyük güne gelecek. Kamu Personel Seçme Sınavı'nın lise mezunlarına yönelik olan ortaöğretim oturumu 25 Ekim 2026 tarihinde Türkiye genelinde eş zamanlı olarak düzenlenecek. Memur adayları yıllar süren emeklerinin karşılığını almak için ter dökecek. Sınavın sonuçları ise 19 Kasım 2026 tarihinde ÖSYM'nin sonuç açıklama sistemi üzerinden ilan edilecek. Din Hizmetleri Alan Bilgisi Testi (DHBT) ise 1 Kasım 2026 tarihinde organize edilecek.

KYK YURT BAŞVURU SONUÇLARI NE ZAMAN AÇIKLANACAK?

Başvuruların tamamlanmasının hemen ardından Gençlik ve Spor Bakanlığı titiz bir değerlendirme sürecine geçecek. Şu an itibarıyla 2026-2027 dönemi KYK yurt sonuçlarının açıklanacağı kesin tarih resmi olarak duyurulmadı. Ancak geçtiğimiz yılki takvim öğrencilere önemli bir ipucu veriyor.

Bakanlık, geçtiğimiz yıl sonuçları 11 Eylül tarihinde erişime açmıştı. Bu yılki başvuru yoğunluğu ve akademik takvimler göz önüne alındığında, KYK yurt başvuru sonuçlarının 14-18 Eylül 2026 tarihleri arasında duyurulması güçlü bir ihtimal olarak öne çıkıyor. Öğrenciler, yerleştirme durumlarını e-Devlet sistemi üzerinden "GSB Yurt Başvuru Sonucu Sorgulama" hizmetini kullanarak kolayca öğrenebilecek. Yurt hakkı kazanan gençlerin, ilk kayıt ücretini yatırdıktan sonra yine e-Devlet üzerinden "Yurt Kayıt İşlemleri" bölümüne girerek taahhütname onayını mutlak suretle tamamlaması gerekiyor.

2026 KYK YURTLARI NE ZAMAN AÇILACAK?

Yurt hakkı kazanan ve kayıt işlemlerini bitiren öğrencilerin en çok merak ettiği bir diğer konu ise odalarına ne zaman yerleşecekleri oldu. GSB, 2026-2027 dönemi için yurtların resmi açılış tarihini henüz kamuoyu ile paylaşmadı. Yurtlara giriş takvimi; başvuru sonuçlarının ilan edilmesi ve peşinden gelen kayıt işlemlerinin tamamen bitmesiyle birlikte netleşecek.

Geçtiğimiz eğitim döneminde yurtlar 15 Eylül tarihinde öğrencileri ağırlamaya başlamıştı. Eldeki bu veriden yola çıkarak, yeni dönemde de yurtların eylül ayının üçüncü haftasında hizmete girmesi bekleniyor. Yine de bu bilginin sadece önceki yıllara dayanan bir öngörü olduğunu, kesin açılış tarihinin Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından yapılacak resmi açıklamayla duyurulacağını hatırlatmakta fayda var.

Endüstriyel ve Medikal Kenevirde İhtisaslaşma Vurgusu

Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşma Projesi kapsamında "Endüstriyel Kenevir" alanında ihtisaslaşan tek üniversite olan Yozgat Bozok Üniversitesi, bilimsel birikimi ve AR-GE altyapısıyla toplantının odak noktalarından biri oldu.

Zirvede; kenevirden elde edilen tıbbi, kozmetik, gıda takviyesi ve endüstriyel hammaddelerin üretim standartları, kalite kontrol süreçleri, yasal mevzuat düzenlemeleri ve üniversite-sanayi iş birliği imkânları detaylı bir şekilde değerlendirildi.

Tıbbi Cihaz ve İlaç Sektöründe Kenevirden Üretilen Ürünlerin Geleceği

Sağlık Bakanlığı üst düzey bürokratları, TİTCK uzmanları, akademisyenler ve sektörün önde gelen temsilcilerinin yer aldığı toplantıda, yerli ve milli üretimin artırılması hedeflendi. Kenevirin sağlık, medikal ve kozmetik alanındaki katma değerli ürünlere dönüştürülmesinin Türkiye ekonomisine sağlayacağı katkılar üzerinde duruldu.

Rektör Prof. Dr. Evren Yaşar, toplantıda yaptığı değerlendirmelerde Yozgat Bozok Üniversitesi bünyesinde yürütülen kenevir odaklı bilimsel projeler, tescillenen ürünler, laboratuvar imkânları ve sanayi ortaklıkları hakkında katılımcılara kapsamlı bilgiler aktardı. Üniversite olarak medikal kenevir alanında Türkiye’nin dışa bağımlılığını azaltacak ve katma değer sağlayacak her türlü bilimsel altyapıyı sunmaya hazır olduklarını vurguladı.

Haziran 2023'ten bu yana yılda iki kez yayımlanan ve serinin yedinci sayısı olan bültende, Ocak-Haziran 2026 döneminde 81 ilde gerçekleştirilen çalışmalardan seçilen örneklere yer verildi.

YOZGAT’TA AR-GE ÇALIŞMALARI

Bültende Yozgat’ta gerçekleştirilen örnek ve iyi uygulamalara da yer verildi. Sorgun Bilim ve Sanat Merkezi’nin yürütücülüğünü yaptığı Kırsal bölgelerdeki öğrencilerin uzay ve havacılık alanlarındaki farkındalıklarını artırmaya yönelik projeye bültende yer verildi.
Yozgat İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Yozgat Bozok Üniversitesi işbirliğiyle öğrencilerin erken yaşta sağlık bilincini sağlamak amacıyla uygulanan Omurga Dostu Okullar projesine yer verildiği bültende İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi koordinasyonundaki Ortaokul öğrencilerinin meslekî eğitime yönelik farkındalıklarını artırmak amacıyla Yozgat’ta Kariyer Yolculuğu projesi de tanıtıldı.

ORAN Kalkınma Ajansı desteği ve İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi koordinatörlüğünde yürütülen Kırsalda Sürdürülebilir Üretim için Sürdürülebilir Permakültür Eğitimleri de bültene aktarıldı.

ÖRNEK VE İYİ UYGULAMALAR

Yapay zekadan çevreye, kültürden bilim ve teknolojiye örnek çalışmalar bültende tanıtıldı.
Bültende bilim, teknoloji ve yapay zekâ uygulamalarından çevre ve sürdürülebilirlik çalışmalarına, kültür ve sanat faaliyetlerinden öğretmenlerin mesleki gelişimine, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimini destekleyen projelerden ulusal ve uluslararası iş birliklerine farklı alanlarda 81 ilde yürütülen çalışmalardan seçili örneklere yer verildi. "81 İl AR-GE Bülteni" ile illerde geliştirilen başarılı uygulamaların görünürlüğünün artırılması, iyi örneklerin paylaşılması ve iller arasındaki bilgi ve deneyim aktarımının güçlendirilmesi hedefleniyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), milyonlarca öğrenci OKULA UYUM HAFTASI NE ZAMAN BAŞLIYOR 2026? MEB 1. Sınıf ve Anaokulu Uyum Eğitimi Takvimi Açıklandı mı?

Eylül ayının yaklaşmasıyla birlikte milyonlarca veli ve öğrenci, yeni eğitim öğretim yılı öncesinde ders zilinin ne zaman çalacağını araştırmaya başladı. Özellikle ilk kez okul heyecanı yaşayacak olan miniklerin sınıflara adım atacağı uyum haftası tarihleri ve okulların açılış günü arama motorlarında en çok sorgulanan başlıklar arasında yer aldı. Okul öncesi ve ilkokul 1. sınıf uyum haftası ne zaman, okullar hangi gün açılacak? İşte MEB takvimine göre konuya dair tüm merak edilen ayrıntılar...

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026-2027 eğitim ve öğretim yılına ilişkin çalışma takvimini duyurdu. Yaz tatilinin son günlerine girilirken hem ebeveynler hem de öğrenciler hazırlıklarını hızlandırdı. Her yıl olduğu gibi bu yıl da eğitime yeni adım atacak minikler için ders zili akranlarından bir hafta önce çalacak. Bakanlığın takvimine göre ilk kez sıraya oturacak okul öncesi ve 1. sınıf öğrencilerinin okula alışma süreçlerini kolaylaştırmak amacıyla düzenlenen uyum eğitiminin detayları netleşti.

OKULA UYUM HAFTASI NE ZAMAN BAŞLIYOR VE BİTİYOR?

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından paylaşılan takvime göre, anaokulu ve ilkokul 1. sınıf öğrencileri için uyum programı 7 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacak. Minik öğrencilerin öğretmenleri ve okul ortamıyla tanışmasını sağlayan bu özel süreç, 11 Eylül 2026 Cuma günü tamamlanacak.

Bir hafta sürecek program boyunca öğrencilerin kaygılarını azaltmaya, okulu sevdirmeye ve sınıf ortamına adaptasyonlarını hızlandırmaya yönelik eğlenceli etkinlikler ve rehberlik çalışmaları yürütülecek.

2026 OKULLAR NE ZAMAN AÇILACAK?

Tüm kademelerdeki milyonlarca öğrenci için 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönemi 14 Eylül 2026 Pazartesi günü resmi olarak başlayacak. Öğretmenler ise yeni dönemin hazırlıkları kapsamında mesleki çalışmalarına 1 Eylül 2026 Salı gününden itibaren okul binalarında start verecek.

Takvime göre birinci dönemin ilk ara tatili 16 Kasım 2026 Pazartesi günü başlayıp 20 Kasım 2026 Cuma günü sona erecek. Yarıyıl tatili (sömestir) öncesindeki ilk dönem ise 22 Ocak 2027 Cuma günü karnelerin dağıtılmasıyla tamamlanacak.

UYUM HAFTASINDA VELİLERE ÖZEL PROGRAM: BU YIL NELER DEĞİŞTİ?

Yeni dönemde Resmi Gazete'de yayımlanan düzenlemeyle uyum sürecine veliler de doğrudan dahil edilecek. Okul-aile iş birliğini daha güçlü hale getirmeyi amaçlayan MEB, ebeveynlerin çocuklarının eğitim hayatına geçiş aşamasını daha bilinçli desteklemesi için özel rehberlik programları planladı.

Bunun yanı sıra ortaokul 5. sınıf, lise hazırlık ve 9. sınıf kademelerine geçen öğrenciler ile pansiyonlu okullarda barınacak gençler için de yeni okul ortamlarına ve akademik işleyişe hızla uyum sağlamaları adına kapsamlı oryantasyon faaliyetleri uygulanacak.

"Memleket Kazansın, Yerel Esnaf Akılda Kalsın"

Fiyat indirimlerinin temel gerekçesini açıklayan yerel esnaf, zincir marketlerin tekelleşme eğilimine dikkat çekerek paranın şehir içinde kalmasını amaçladıklarını ifade etti. Yerel esnafın desteklenmesi gerektiğini belirtirken, hem aile bütçelerine katkı sağlamak hem de vatandaşın hafızasında yerel dükkanların güvenilirliğini pekiştirmek istediklerini dile getirdi.

Yerel Esnaf ve Piyasa Rekabetinin Boyutu

Dönemsel olarak kırtasiye sektörüne giriş yapan zincir marketler, küçük ölçekli işletmelerin yıl boyunca beklediği en önemli ticaret dönemini doğrudan etkiliyor. Yerel kırtasiyecilerin kar marjlarını düşürerek sunduğu rekabetçi fiyatlar, bir yandan velilerin artan okul maliyetlerini hafifletirken diğer yandan şehir ekonomisinin canlı kalması ve geleneksel esnaf kültürünün devamlılığı açısından önem taşıyor.

2026 YKS EK TERCİH TARİHLERİ NE ZAMAN?

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) takvimine göre ana yerleştirme tercihleri 29 Temmuz ile 10 Ağustos 2026 tarihleri arasında tamamlandı. Yerleştirme sonuçları ise 18 Ağustos 2026 sabahı adayların erişimine açıldı.

Ek yerleştirme süreci, üniversitelerdeki kesin kayıt işlemlerinin bitmesi ve boş kalan kontenjanların tespit edilmesiyle start alacak. Bu doğrultuda, 2026 YKS ek tercih işlemlerinin Eylül ayının ikinci haftasında, özellikle 7-13 Eylül 2026 tarihleri arasında ÖSYM AİS (Aday İşlemleri Sistemi) üzerinden başlaması bekleniyor.

ÜNİVERSİTE KAYITLARI NE ZAMAN YAPILACAK?

Herhangi bir programa yerleşen adaylar için kayıt maratonu Ağustos ayının son haftasında gerçekleşecek. Kayıt süreci tamamlanmadan ek kontenjan sayıları kesinleşmeyecek.

• Elektronik Kayıtlar (e-Devlet): 24 - 26 Ağustos 2026

• Üniversitede Yüz Yüze Kayıtlar: 24 - 28 Ağustos 2026

Adayların, yerleştikleri yükseköğretim kurumuna ilan edilen tarihler arasında şahsen başvurması veya e-Devlet üzerinden elektronik kayıtlarını onaylaması gerekiyor. Kayıt yaptırmayan adayların kontenjanları ek tercih döneminde diğer adaylara açılacak.

2026 YKS TERCİH VE YERLEŞTİRME SÜREÇ TAKVİMİ

YKS EK TERCİH KILAVUZU VE BOŞ KONTENJANLAR YAYIMLANDI MI?

ÖSYM, üniversite kayıtlarının 28 Ağustos'ta sona ermesinin ardından boş kalan 2 yıllık ön lisans ve 4 yıllık lisans kontenjanlarını derleyecek. Hazırlanan 2026-YKS Ek Yerleştirme Kılavuzu, tercihlerin başlayacağı tarihte osym.gov.tr adresi üzerinden adayların erişimine sunulacak. Kılavuz yayımlandığında adaylar taban puanları, boş kontenjanları ve özel koşulları inceleyerek listelerini oluşturabilecek.

Kadın Öğrenciler Çoğunlukta

Yerleşen öğrencilerin 2.632’si kadın (%58,2), 1.893’ü erkek (%41,8). Kadın öğrenci oranının üniversite genelinde erkek öğrenci oranını belirgin biçimde aşması, üniversitenin kadınların yükseköğretime erişimindeki rolüne işaret ediyor.
Bu tabloyu güçlendiren bir diğer gösterge ise otuz dört yaş üstü kadın kontenjanından yerleşen 119 öğrenci ile 35 yaş ve üzerindeki 207 öğrencinin (%4,6) varlığı. Yaşam boyu öğrenme ve ikinci şans eğitimi anlayışı, üniversitenin öğrenci profilinde somut karşılık buluyor.

Sağlık ve Hukuk Programlarında Yüksek Başarı Sıraları

Yerleştirme puanı ve başarı sırası analizi, ek puan ve özel kontenjan etkilerinden arındırılmış 3.819 kayıt üzerinden yapıldı. Buna göre üniversitenin öne çıkan programlarında dikkat çekici başarı sıraları elde edildi.Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Hukuk Fakültesi, Veteriner Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik, İngilizce Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği bu alanda öne çıktı.

Meslek Yüksekokulları Güçlü Bir İstihdam Köprüsü

Yerleşen öğrencilerin önemli bir bölümü, ilçelere yayılmış meslek yüksekokullarında öğrenim görecek. Yozgat Meslek Yüksekokulu 789 öğrenci ile en fazla öğrenci alan birim olurken; Boğazlıyan Meslek Yüksekokulu 409, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 408 öğrenci ile onu takip etti. Sorgun, Akdağmadeni, Yerköy, Şefaatli ve Çekerek Fuat Oktay Sağlık Hizmetleri meslek yüksekokullarındaki kayıtlar, üniversitenin ilçelerdeki eğitim ve sosyoekonomik katkısını sürdürdüğünü gösteriyor. Bazı ön lisans programları güçlü tercih göstergeleri kaydetti: Sorgun Meslek Yüksekokulu İnşaat Teknolojisi programına yerleşenlerin %43’ü, Yozgat Meslek Yüksekokulu Elektrik programına yerleşenlerin %29’u bu programı ilk tercihine yazmıştı.

Genç ve Dinamik Bir Öğrenci Profili

Yerleşen öğrencilerin medyan yaşı 19. Öğrencilerin %77,3’ü 2024, 2025 ve 2026 ortaöğretim mezunlarından oluşuyor. Mezun olunan lise türlerinde Anadolu liseleri 2.449 öğrenci ile %54,1’lik payı aldı.
Yozgat ili içinde ise 869 öğrencinin 422’si Merkez, 166’sı Sorgun, 72’si Yerköy ilçesinde ikamet ediyor. Yozgat ikametli öğrencilerin ortalama tercih sırası 5,01; ilk tercih oranı ise %31 olarak gerçekleşti. Bu oran, hemşehrilerin kendi üniversitelerine duyduğu güvenin somut bir göstergesi.

"Üst Hukuk Normlarında Olmayan Yükümlülük Genelgeyle Getirilemez"

Milli Eğitim Bakanlığının yayımladığı genelgenin eğitimdeki kronikleşmiş sorunları çözmek yerine öğretmen ve öğrencileri belirli kalıplara sıkıştırdığını savunan Tuygun, hukuki sınırların aşıldığına dikkat çekti:

"Üst hukuk normlarında olmayan bir yükümlülük genelgeyle yaratılamaz; yönetmelikle tanınan hak ve güvenceler genelgeyle ortadan kaldırılamaz. Genelge, kanunun ve yönetmeliğin üzerinde değildir. Bakanlık, hukukun üzerinde değildir."

Genelgede yer alan "Türkiye Yüzyılı" ve "millî duruş" vurgularına da değinen Tuygun, eğitimin siyasi politikaların taşıyıcısı haline getirilmemesi gerektiğini; öğretmenin görevinin öğrenciye ne düşüneceğini değil, nasıl düşüneceğini öğretmek olduğunu vurguladı.

Önlük Dayatması Ve Norm Kadro Maddelerine Yargı Yolu

Tuygun, özellikle genelgenin iki kritik maddesini yargıya taşıyacaklarını belirterek tepkisini şu başlıklarla detaylandırdı:

• Önlük Zorunluluğu (23. Madde): Öğretmenlere genel bir önlük zorunluluğu getiren hiçbir kanun veya yönetmelik bulunmadığını ifade eden Tuygun, "Öğretmenin itibarı önlükle değil; bilgisiyle, emeğiyle, ekonomik ve sosyal haklarıyla ve yetiştirdiği öğrencilerle ölçülür" dedi.

• Norm Kadro Fazlası Atamalar (43. Madde): Norm kadro fazlası öğretmenlerin yıl içinde herhangi bir takvime bağlı olmaksızın atanmasının öğretmenlerde sürekli bir huzursuzluk ve yer değiştirme baskısı yaratacağını belirten Tuygun, norm fazlalığının öğretmenin kusuru olmadığını ve düzenlemenin belirsizlikler taşıdığını aktardı.

"Sorun Öğretmenin Ne Giydiği Değil, Geçinememesidir!"

Genelgeyle birlikte MEB-İMES kullanımı, e-Okul veri girişleri ve öğrencilerin fiziksel uygunluk ölçümleri gibi uygulamalarla öğretmenlerin bürokratik bir yük altına sokulduğunu belirten Tuygun, Bakanlığın asıl sorunlara odaklanması gerektiğini altını çizdi:

"Türkiye’de eğitimin sorunu öğretmenin ne giydiği değildir. Öğretmen ne giyeceğini bilir. Sorun, öğretmenin geçinememesidir. Sorun, öğretmen açığı devam ederken ücretli öğretmenliğin sürdürülmesidir. Sorun, kalabalık sınıflardır."

Eğitim-İş Yozgat Şubesi olarak öğretmenlerin mesleki özerkliklerini, kazanılmış haklarını ve çalışma güvencelerini korumak adına hukuki ve sendikal mücadeleyi kararlılıkla sürdüreceklerini ifade etti.

Adayların Tercih Eğilimi Değişiyor Mu?

Son yıllarda atama sayıları, istihdam olanakları ve taban puanlardaki değişimler adayların üniversite tercihlerini doğrudan etkiliyor. Fen Bilgisi Öğretmenliği gibi temel eğitim branşlarında yaşanan bu doluluk kaybı, hem akademiyi hem de eğitim camiasını düşündürüyor.

Özellikle Anadolu'da yer alan ve bünyesinde güçlü akademik kadrolar barındıran birçok üniversitede sıfır çekilmesi, gelecekte bu bölümlerin kontenjan yapılandırmalarının ve kapatılma/birleştirilme süreçlerinin gündeme gelebileceğini gösteriyor.

Tek Bir Öğrencinin Bile Yerleşmediği 26 Devlet Üniversitesi

YKS sonuçlarına göre Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümü tamamen boş kalan devlet üniversitelerinin tam listesi şu şekilde:

• Yozgat Bozok Üniversitesi

• Aksaray Üniversitesi

• Amasya Üniversitesi

• Bayburt Üniversitesi

• Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

• Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

• Dicle Üniversitesi

• Düzce Üniversitesi

• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

• Fırat Üniversitesi

• Hakkari Üniversitesi

• Kafkas Üniversitesi

• Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

• Kastamonu Üniversitesi

• Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

• Kilis 7 Aralık Üniversitesi

• Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

• Manisa Celâl Bayar Üniversitesi

• Muş Alparslan Üniversitesi

• Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

• Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

• Ordu Üniversitesi

• Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

• Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

• Uşak Üniversitesi

"Aynı iddialar 3 Ekim 2024'te de yalanlanmıştı"

Açıklamada, adı geçen gazetenin bahse konu iddiaları daha önce 3 Ekim 2024 tarihinde de benzer başlık ve içeriklerle paylaştığı hatırlatıldı. Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Dezenformasyonla Mücadele Merkezi tarafından yapılan yalanlamaya rağmen aynı haberlerin tekrar servis edilmesinin kamu yayıncılığı ve gazetecilik ilkeleriyle bağdaşmadığı ifade edildi.

"Bilinmelidir ki adı geçen gazetenin bahse konu haberde dile getirdiği iddiaları daha önce 3 Ekim 2024 tarihinde de benzer başlıkla ve içeriklerle paylaştığı, bu iddialara ilişkin Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Dezenformasyonla Mücadele Merkezince yapılan yalanlamaya rağmen aynı haberleri maksatlı olarak tekrar servis etmesi, kamu yayıncılığı ve gazetecilik ilkeleriyle asla bağdaşmamaktadır."

Bütçede temizlik ve bakım için kaynak ayrıldı

Bakanlığın 2026 bütçesinde eğitim kurumlarının temizlik ve tüketim ihtiyaçları, bakım ve onarım giderleri ile temizlik personeli giderleri için yeterli kaynak ayrıldığı belirtildi. İhtiyaç halinde ek ödenek imkanının da sağlandığı kaydedildi.

Açıklamada, haberde iddia edildiği gibi Bakanlık bütçesinden bazı vakıf ve derneklere kaynak aktarılmasının söz konusu olmadığı net biçimde ifade edildi.

Yalnızca Türkiye Maarif Vakfı'na yasal çerçevede kaynak

Bakanlığın bütçe kaleminden yalnızca 6721 sayılı Türkiye Maarif Vakfı Kanunu'nun 5'inci maddesinin ikinci fıkrasının "e" bendi uyarınca, Vakfın ilgili kanun kapsamında yürüttüğü faaliyetlerin finansmanına yönelik kaynak tahsis edildiği bildirildi.

MEBDMM, kamuoyu vicdanını yaralayan ve aynı karalama kampanyasıyla tekrar tekrar servis edilen bu mesnetsiz iddialara vatandaşların itibar etmemesi gerektiğini vurguladı.

"Maarif ailemiz başta olmak üzere kamuoyu vicdanını yaralayan, aynı karalama kampanyasıyla tekrar tekrar servis edilen ve hiçbir bilimsel ve yasal veriye dayandırılmayan bu mesnetsiz iddialarla gazetecilik mesleğini de töhmet altında bırakan bu ve benzeri manipülatif haberlere vatandaşlarımızca itibar edilmemesi önemle rica olunur."

Bakanlık, söz konusu iddiaların dezenformasyon niteliği taşıdığını belirterek kamuoyunu resmi açıklamalar dışındaki bilgilere karşı dikkatli olmaya davet etti.

"Geleceğinize Uzanan Yeni Bir Yolculuğun Başlangıcı"

YKS sonuçlarına göre üniversiteye yerleşen öğrencileri yürekten tebrik eden Rektör Prof. Dr. Evren Yaşar, mesajında şu ifadelere yer verdi:

"Sevgili Öğrencilerim, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih sonuçlarına göre üniversitemize yerleşen siz kıymetli öğrencilerimi yürekten tebrik ederim. Bugün attığınız bu adım; yalnızca bir üniversiteye yerleşmenin değil, hayallerinize, hedeflerinize ve geleceğinize uzanan yeni bir yolculuğun başlangıcıdır. Bu yolculukta bilgiyle güçlenirken; kendinizi keşfedecek, yeni dostluklar edinecek, farklı bakış açıları kazanacak ve geleceğe dair önemli deneyimler biriktireceksiniz."

Nitelikli Eğitim ve Zengin Kampüs İmkânları

Öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini her alanda destekleyeceklerini vurgulayan Prof. Dr. Yaşar, açıklamasını şu sözlerle tamamladı:

"Yozgat Bozok Üniversitesi olarak sizlere nitelikli bir eğitim sunmanın yanı sıra; bilim, kültür, sanat, spor ve sosyal yaşamın içinde kendinizi geliştirebileceğiniz zengin imkânlar sunmayı önemsiyoruz. Sizlerin başarısı, mutluluğu ve ülkemizin geleceğine katacağı değer, bizim en büyük motivasyon kaynağımızdır. Üniversitemizde geçireceğiniz yılların sizlere güzel anılar, güçlü dostluklar ve geleceğinize yön verecek kazanımlar bırakmasını diliyorum. Yozgat Bozok Üniversitesi ailesine hoş geldiniz! Birlikte öğreneceğimiz, birlikte üreteceğimiz ve birlikte nice başarılara imza atacağımız bir üniversite hayatı diliyorum."

Meta Açıklaması (Description): Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Evren Yaşar, YKS tercih sonuçlarına göre üniversiteye yerleşen öğrenciler için tebrik ve hoş geldiniz mesajı yayımladı.

BAŞVURU TAKVİMİNDE ÖNE ÇIKAN TARİHLER

Gençlik ve Spor Bakanlığı, 2026-2027 eğitim-öğretim dönemine ilişkin KYK yurt başvuru takvimini henüz resmi kanallar aracılığıyla ilan etmedi. Ancak üniversitelere kesin kayıt işlemlerinin 24 - 28 Ağustos 2026 tarihleri arasında tamamlanacak olması, yurt takviminin çerçevesini belirliyor. Sürecin olağan akışı doğrultusunda başvuruların Ağustos ayının son günlerinde ya da Eylül ayının ilk haftası itibarıyla alınmaya başlaması öngörülüyor.

FARKLI ÖĞRENCİ GRUPLARINDA İŞLEM SIRASI

Yurt başvuru sürecinde öğrencilerin durumlarına göre farklı aşamalar uygulanıyor. Üniversiteye ilk kez adım atacak birinci sınıf öğrencileri ile öğrenimine devam eden ara sınıf öğrencileri, sisteme aynı tarihler arasında başvuruda bulunacak. Buna karşılık ek kontenjanla yerleşenler, yatay veya dikey geçiş yapan öğrenciler ile yüksek lisans düzeyinde eğitim alan adayların başvuruları ise ileri bir tarihte, özel bir takvim doğrultusunda kabul edilecek.

E-DEVLET ÜZERİNDEN BAŞVURU ADIMLARI

Başvuru ekranı açıldığında tüm işlemler istisnasız olarak e-Devlet Kapısı üzerinden dijital ortamda tamamlanacak. Öğrencilerin süreçte herhangi bir aksaklık yaşamaması adına sisteme girmeden önce bazı teknik detaylara dikkat etmesi gerekiyor:

• Bilgilerin Teyit Edilmesi: e-Devlet üzerindeki öğrenim bilgilerinin güncel ve eksiksiz olması temel şart kabul ediliyor. Hatalı ya da eksik bilgi içeren müracaatlar değerlendirmeye alınmayarak geçersiz sayılıyor.

• Giriş Yöntemleri: Platforma erişim için e-Devlet şifresi, mobil imza, elektronik imza veya T.C. kimlik kartı gibi güvenli kimlik doğrulama araçları kullanılıyor. Henüz şifresi bulunmayan adayların PTT şubelerinden temin etmesi gerekiyor.

Gençlik ve Spor Bakanlığı, resmi başvuru ekranı açıldığı an duyuruyu resmi internet adresi ile e-Devlet portalı üzerinden kamuoyuyla paylaşacak.

Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) maratonunda en kritik dönemeç geride kaldı. Tercih listelerini ÖSYM sistemine teslim eden yüz binlerce aday, hangi fakülte ve bölüme yerleştiğini öğrenmek için sonuç ekranına odaklandı. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy'un yaptığı son dakika duyurusunun ardından aday işlemleri sistemi üzerinde yoğun bir hareketlilik başladı. Adaylar şimdi bir yandan yerleştikleri üniversitelerin kayıt tarihlerini araştırırken diğer yandan açıkta kalan öğrenciler için ek tercih sürecinin ne zaman başlayacağını sorguluyor.

2026 YKS TERCİH SONUÇLARI NASIL VE NEREDEN ÖĞRENİLİR?

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, 2026 YKS yerleştirme sonuçlarının 18 Ağustos Salı günü sabah saat 05.45 itibarıyla erişime açıldığını duyurdu. Tercih yapan adaylar, yerleştirme belgelerine doğrudan resmi sistem üzerinden ulaşıyor.

Sonuçları görüntülemek isteyen adayların şu adımları izlemesi gerekiyor:

• İlk olarak ykssonuc.osym.gov.tr adresine giriş yapın.

• Açılan ekranda "2026-YKS Yerleştirme Sonuçları" sekmesini seçin.

• T.C. kimlik numaranız ve ÖSYM aday şifreniz ile sisteme giriş yapın.

• Şifresini hatırlamayan veya alternatif yol arayan adaylar, aynı sayfada yer alan e-Devlet ile Giriş seçeneğini kullanarak kimlik doğrulaması yapabilir.

• Giriş işleminin ardından ekranda yerleştiğiniz üniversite, fakülte, program adı ve puan türü ayrıntılı şekilde listelenir.

Yoğunluk nedeniyle yaşanabilecek olası sistem yavaşlıklarında sayfayı sürekli yenilemek yerine kısa bir süre bekleyip tekrar denemek daha hızlı sonuç veriyor.

ÜNİVERSİTE KAYITLARI NE ZAMAN VE NASIL YAPILACAK?

Yerleştirme sonuçlarının kesinleşmesiyle beraber kayıt takvimi de netleşti. Bir yükseköğretim programına yerleşmeye hak kazanan öğrenciler için kayıt işlemleri iki aşamada yürütülecek:

• Elektronik Kayıtlar (e-Kayıt): 24 - 26 Ağustos 2026 tarihleri arasında e-Devlet kapısı üzerinden alınacak.

• Üniversitede Yüz Yüze Kayıtlar: 24 - 28 Ağustos 2026 tarihleri arasında doğrudan yerleşilen yükseköğretim kurumuna bizzat başvurarak tamamlanacak.

Elektronik kayıt yapan öğrencilerin, kazandıkları üniversitenin resmi internet sitesini ziyaret ederek fiziksel evrak teslimi ya da ek muafiyet sınavı gibi duyuruları kontrol etmesi önem taşıyor.

2026 YKS EK TERCİHLER NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

İlk yerleştirme sonucunda herhangi bir lisans veya ön lisans programına yerleşemeyen adaylar için süreç henüz sona ermedi. Genel yerleştirme kayıtlarının 28 Ağustos tarihinde tamamlanmasının ardından üniversitelerdeki boş kontenjanlar belirlenecek. ÖSYM, kalan kontenjanlara göre 2026-YKS Ek Yerleştirme Kılavuzu yayımlayacak ve ek tercih başvurularını kabul etmeye başlayacak.

KYK YURT VE BURS BAŞVURULARI NE ZAMAN YAPILACAK?

Şehir dışında bir üniversite kazanan öğrencilerin en çok yanıt aradığı konu ise Gençlik ve Spor Bakanlığı (GSB) yurt başvuruları oldu. Bakanlık 2026-2027 eğitim yılı takvimini henüz ilan etmedi. Ancak geçmiş yıllardaki uygulamalar dikkate alındığında, üniversite kayıtlarının bitişiyle birlikte başvuruların ağustos ayının son günleri ya da eylül ayının ilk haftasında e-Devlet üzerinden başlaması bekleniyor.

Başarı sırası barajı bulunan tıp, diş hekimliği, eczacılık ve hukuk programlarının devlet üniversitelerinin yurt içi kampüslerindeki genel kontenjanlarının tamamı doldu. Mühendislik programlarında doluluk yüzde 98’i aşarken matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, işletme ve ekonomi programlarında da boşluk kalmadı.

Yapay zeka ve geleceğin mesleklerine yoğun ilgi

YÖK’ün yapay zeka, veri bilimi, siber güvenlik ve dijital dönüşüm alanlarında açtığı programlar öğrencilerden büyük ilgi gördü. Bu yıl ilk kez açılan İşletme ve Yapay Zeka, Paramedik, Hayvancılık Teknolojileri ve İşletmeciliği, İlaç Üretim Teknolojisi, Laboratuvar Hayvanları, Mobil Güvenlik Teknolojileri, Patlayıcı ve Enerjetik Malzemeler Teknikerliği ile Balıkçılık Teknolojisi programlarının kontenjanlarının tamamı doldu.

Yapay Zeka Mühendisliği, Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi, Yapay Zeka ve Veri Mühendisliği, Robotik ve Yapay Zeka, Yapay Zeka Destekli Kodlama ile Yapay Zeka Operatörlüğü programlarında da yüzde 100 doluluk sağlandı.

Öğretmenlik programlarında tam doluluk

Devlet üniversitelerindeki öğretmenlik programlarının önemli bölümünde kontenjanların tamamı doldu. Almanca, Coğrafya, Fransızca, Japonca, Matematik, Okul Öncesi, Özel Eğitim, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Sınıf, Sosyal Bilgiler, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı ile Türkçe öğretmenliği programları yüzde 100 doluluğa ulaştı.

Devlet üniversitelerindeki açıköğretim programları için ayrılan 89 bin 396 kontenjanın tamamına yerleştirme yapıldı. Uzaktan öğretim programlarındaki 8 bin 298 kişilik kontenjan da tamamen doldu. Vakıf üniversitelerinin uzaktan öğretim programlarına ayrılan bin 210 kişilik kontenjanın doluluk oranı yüzde 97,2 oldu.

1 milyon 279 bin aday tercih yaptı

YKS’ye giren 2 milyon 255 bin 76 adaydan 2 milyon 187 bin 747’sinin yerleştirme puanı hesaplandı. Bu adaylardan 1 milyon 279 bin 439’u tercihte bulundu. Örgün, açık ve uzaktan öğretim programlarının tamamı dikkate alındığında tercihte bulunan adaylardan 730 bin 854’ü bir yükseköğretim kurumuna yerleşme hakkı kazandı.

Yerleştirme sonuçlarına göre adayların yüzde 19’u ilk, yüzde 12’si ikinci, yüzde 9’u üçüncü tercihine yerleşti. Böylece adayların yüzde 40’ı ilk üç tercihinden birini kazandı. İlk beş tercihinden birine yerleşenlerin oranı ise yüzde 55 oldu.

YÖK Başkanı Özvar: “Doluluk tarihi bir seviyeye ulaştı”

YKS yerleştirme sonuçlarını değerlendiren YÖK Başkanı Erol Özvar, uyguladıkları kontenjan politikalarının olumlu etkilerini gördüklerini belirtti. Özvar, şu ifadeleri kullandı:

Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde yükseköğretime erişimi artırmanın yanı sıra niteliği yükselten ve gençlerimizi Türkiye’nin geleceğine hazırlayan büyük bir dönüşüm gerçekleştirdik. Uyguladığımız kontenjan politikasının yerleştirme sonuçlarına olumlu yansımasından büyük memnuniyet duyuyoruz. Devlet üniversitelerimizde doluluk tarihi bir seviyeye ulaştı, neredeyse boş kontenjan kalmadı.

Özvar, başarı sırası barajı bulunan tıp, diş hekimliği, eczacılık ve hukuk programlarında yüzde 100 doluluk sağlanmasının da bu politikanın isabetini açık biçimde gösterdiğini sözlerine ekledi.

ÖSYM Başkanı Bayram Ali Ersoy, 2026-Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) yerleştirme sonuçlarının "ykssonuc.osym.gov.tr" adresinden açıklandığını bildirdi.

Ersoy, "Kıymetli adaylar YKS tercih süreci tamamlandı, hayırlı olsun. Yükseköğretim programına yerleşen adaylarımızı tebrik ediyor, verimli bir eğitim süreci geçirmenizi diliyorum. Herhangi bir programa yerleşemeyen adaylarımız için ek tercih süreci yeni bir imkân olacaktır." dedi.

2026 ana yerleştirme sonuçlarına göre kazanan adayların üniversite kayıtları 24-28 Ağustos 2026 tarihleri arasında yapılacak. Elektronik kayıtlar ise 24-26 Ağustos 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek.

DEVLET ÜNİVERSİTELERİNDE DOLULUK ORANI YÜZDE 99,5’E ULAŞTI

Sonuçlar, Yükseköğretim Kurulunun yükseköğretimde arz-talep dengesini gözeten kontenjan politikasının güçlü karşılık bulduğunu ortaya koydu. Devlet üniversitelerinde yüzde 99,5 ile tarihî doluluk oranına ulaşıldı. Devlet üniversitelerinin örgün programlarında toplam 481 bin 684 kontenjanın 479 bin 392’sine yerleştirme yapıldı. Yalnızca 2 bin 292 kontenjan boş kaldı. Geçen yıl 5 bin 503 olan boş kontenjan sayısı yüzde 58,3 azaldı.

Devlette lisans programlarının doluluk oranı yüzde 99,15, ön lisans programlarının doluluk oranı yüzde 99,98, toplam doluluk oranı ise yüzde 99,52 olarak gerçekleşti. Ön lisans programlarında yalnızca 37 kontenjan boş kaldı. Ön lisans programlarındaki rekor doluluk, gençlerin mesleki ve teknik yükseköğretime güçlü ilgisini ortaya koydu.Başarı sırası barajı bulunan tıp, diş hekimliği, eczacılık ve hukuk programlarının devlet üniversitelerinin yurt içi kampüslerindeki genel kontenjanlarının tamamı doldu. Mühendislik programlarında doluluk yüzde 98’i aşarken matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, işletme ve ekonomi programlarının devlet üniversitelerindeki genel kontenjanlarında da boşluk kalmadı. Vakıf yükseköğretim kurumlarındaki genel kontenjanların doluluk oranı ise yüzde 79,7 olarak gerçekleşti.

GELECEĞİN MESLEKLERİNDE BOŞ KONTENJAN KALMADI

Yükseköğretim Kurulunun yapay zekâ, veri bilimi, siber güvenlik ve dijital dönüşüm başta olmak üzere geleceğin mesleklerine yönelik açtığı programlar öğrencilerden yoğun ilgi gördü. Bu yıl ilk kez açılan İşletme ve Yapay Zekâ, Paramedik, Hayvancılık Teknolojileri ve İşletmeciliği, İlaç Üretim Teknolojisi, Laboratuvar Hayvanları, Mobil Güvenlik Teknolojileri, Patlayıcı ve Enerjetik Malzemeler Teknikerliği ve Balıkçılık Teknolojisi programlarının kontenjanlarının tamamı doldu.

Yapay zekâ tabanlı lisans ve ön lisans programları da yüzde 100 doluluğa ulaştı. Yapay Zekâ Mühendisliği, Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi, Yapay Zekâ ve Veri Mühendisliği, Robotik ve Yapay Zekâ, Yapay Zekâ Destekli Kodlama ile Yapay Zekâ Operatörlüğü programlarında tek bir kontenjan boş kalmadı.

Devlet üniversitelerindeki öğretmenlik programlarının önemli bölümünde de kontenjanların tamamı doldu. Almanca, Coğrafya, Fransızca, Japonca, Matematik, Okul Öncesi, Özel Eğitim, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Sınıf, Sosyal Bilgiler, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı ile Türkçe öğretmenliği programları yüzde 100 doluluğa ulaştı.

Devlet üniversitelerindeki açıköğretim programları için ayrılan 89 bin 396 kontenjanın tamamına yerleştirme yapıldı. Uzaktan öğretim programlarındaki 8 bin 298 kişilik kontenjan da tamamen doldu.

Vakıf üniversitelerinin uzaktan öğretim programlarına ayrılan bin 210 kişilik kontenjanın doluluk oranı yüzde 97,2 oldu. Başarı sırası barajı olan ve olmayan programlarındaki doluluk oranı ise yüzde 79 olarak gerçekleşti.

1 MİLYON 279 BİN ADAY TERCİH YAPTI

2026-YKS’ye giren 2 milyon 255 bin 76 adaydan 2 milyon 187 bin 747’sinin yerleştirme puanı hesaplandı. Bu adaylardan 1 milyon 279 bin 439’u tercihte bulundu. Bu yıl Özel Yetenek Sınavı (ÖZYES) ve KKTC uyruklulara ayrılan kontenjanlar dâhil yaklaşık 807 bin kontenjan bulunurken, ÖZYES’e ve KKTC uyruklu adaylara ayrılanlar hariç 766 bin kontenjan için tercih yapıldı. Örgün, açık ve uzaktan öğretim programlarının tamamı dikkate alındığında tercihte bulunan adaylardan 730 bin 854’ü bir yükseköğretim kurumuna yerleşme hakkı kazandı. Yurt içindeki devlet ve vakıf üniversitelerinin örgün ön lisans ve lisans programlarına yerleşen aday sayısı ise 619 bin 766 oldu.

HER 10 ADAYDAN 4’Ü İLK ÜÇ TERCİHİNDEN BİRİNE YERLEŞTİ

Yerleştirme sonuçlarına göre, adayların yüzde 19’u ilk, yüzde 12’si ikinci, yüzde 9’u üçüncü tercihine yerleşti. Böylece adayların yüzde 40’ı ilk üç tercihinden birini kazandı. Dördüncü tercihine yerleşenlerin oranı yüzde 8, beşinci tercihine yerleşenlerin oranı yüzde 7 oldu. Böylece adayların yüzde 55’i ilk beş tercihinden birine yerleşti. Tercih yapma hakkına sahip olmasına rağmen herhangi bir tercih yapmayanların oranı tüm adaylarda yüzde 41,5, son sınıf öğrencilerinde yüzde 45,7 olarak gerçekleşti. Daha önce ortaöğretimden mezun olan ancak herhangi bir yükseköğretim programına yerleşmemiş adayların ise yüzde 70’i tercihte bulundu.

ÖZVAR: KONTENJAN POLİTİKAMIZ YERLEŞTİRME SONUÇLARINA OLUMLU YANSIDI

2026-YKS yerleştirme sonuçlarını değerlendiren Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, “Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde yükseköğretime erişimi artırmanın yanı sıra niteliği yükselten ve gençlerimizi Türkiye’nin geleceğine hazırlayan büyük bir dönüşüm gerçekleştirdik.” dedi.

Özvar, sonuçların arz-talep dengesi gözetilerek yürütülen kontenjan politikasının isabetini gösterdiğini söyledi. Hukuk, eczacılık, diş hekimliği, psikoloji ve öğretmenlik başta olmak üzere bazı programların kontenjanlarını yeniden düzenlediklerini belirten Özvar, “Uyguladığımız kontenjan politikasının yerleştirme sonuçlarına olumlu yansımasından büyük memnuniyet duyuyoruz. Devlet üniversitelerimizde doluluk tarihî bir seviyeye ulaştı, neredeyse boş kontenjan kalmadı. Başarı sırası barajı bulunan tıp, diş hekimliği, eczacılık ve hukuk programlarında yüzde 100 doluluk sağlanması da bu politikanın isabetini açık biçimde gösteriyor.” İfadelerini kullandı.

“GENÇLERİMİZ GELECEĞİN MESLEKLERİNİN FARKINDA”

Yapay zekâ, veri bilimi, siber güvenlik ve dijital teknolojilere yönelik programlarda oluşan güçlü talebin ayrıca önem taşıdığını vurgulayan Özvar, gençlerin tercihlerinin Türkiye’nin gelecekte ihtiyaç duyacağı insan kaynağıyla örtüştüğüne dikkati çekti. Özvar, “Bu tablo, öğrencilerimizin geleceğin mesleklerine ilişkin yüksek farkındalığını gösterdiği gibi, yükseköğretim politikalarımızın ülkemizin insan kaynağı ihtiyacıyla uyumlu biçimde ilerlediğini de ortaya koymaktadır. Amacımız Türkiye’yi yapay zekâ ve ileri teknolojilerde geliştiren, üreten ve yön veren ülkelerden biri hâline getirecek nitelikli insan gücünü yetiştirmektir.” dedi.

BAŞARI SIRALAMALARINDA DİKKAT ÇEKEN YÜKSELİŞ

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar, devlet üniversitelerinin programlarına yerleşen öğrencilerin başarı sıralamalarındaki yükselişe de dikkat çekti.

Bazı programlarda başarı sıralamalarının birkaç binlik dilimlere kadar yükseldiğini belirten Özvar, “Köklü devlet üniversitelerimizin programlarına artık çok daha yüksek başarı sıralamasına sahip öğrenciler yerleşiyor. Bazı programlarda sıralamaların birkaç binlik dilimlere kadar yükselmesi, bu üniversitelerimize yönelik güçlü talebin ve güvenin açık göstergesidir.” dedi. Özvar, öğrencilerin başarısıyla akademisyenlerin birikiminin birleşmesiyle önümüzdeki dönemde daha güçlü bir yükseköğretim tablosunun ortaya çıkacağına inandığını ifade etti.

“YERLEŞEMEYEN ADAYLAR DA EK YERLEŞTİRME SÜRECİNİ TAKİP ETSİN”

Bir yükseköğretim programına yerleşen adayları ve ailelerini kutlayan Özvar, ilk yerleştirmede herhangi bir programa yerleşemeyen adaylara da ek yerleştirme sürecini takip etmeleri çağrısında bulundu. “Bir yükseköğretim programına yerleşen bütün adaylarımızı ve bu süreçte onların yanında olan kıymetli ailelerini gönülden kutluyorum. Gençlerimize başarılı ve verimli bir üniversite hayatı diliyorum.” diyen Özvar, yerleşemeyen adaylara ise “Ümitsizliğe kapılmadan ek yerleştirme sürecini dikkatle takip etsinler.” çağrısında bulundu.

Üniversitelerin boş kalan kontenjanlarının Yükseköğretim Kurulu tarafından ÖSYM’ye bildirileceğini belirten Özvar, ek yerleştirme takviminin ÖSYM tarafından ilan edileceğini kaydetti.

EK YERLEŞTİRME NE ZAMAN?

ÖSYM henüz 2026-YKS ek tercih tarihlerini açıklamadı. Önce 24-28 Ağustos kayıtları tamamlanacak; kayıt yaptırılmaması nedeniyle boşalan kontenjanlar da belirlendikten sonra ÖSYM ek yerleştirme kılavuzunu yayımlayacak. 2025'te merkezi yerleştirme sonuçları 25 Ağustos'ta açıklanmış, ek yerleştirme tercihleri 25 Eylül'de başlamıştı. Ek tercih işlemleri başladığında adayların tercihlerini yine ÖSYM AİS üzerinden yapması bekleniyor. Geçen yıl başvurular tamamen elektronik ortamda alınmıştı.