Dil ve Konuşma Terapisti Ezgi Karadavut gelişimsel dil bozukluğunun bir çocuğun konuşma becerilerinde yaşıtlarının gerisinde kalmasıyla kendini gösterdiğini belirtti.
‘Kedi’ Yerine ‘Tedi’ Diyorsa Dikkat!
Ailelerin bu durumu fark etmesi için ipuçları veren Ezgi Karadavut çocuğun kelimeleri söylerken harfleri karıştırması durumunda örneğin ‘kedi’ yerine ‘tedi’ veya ‘arı’ yerine ‘ayı’ demesi vakit kaybetmeden bir uzmana danışılması gerektiğini vurguladı.
Özellikle ilkokul birinci sınıfa başlamadan önce çocukların tüm sesleri doğru şekilde çıkarabilmesi ve net bir konuşmaya sahip olması büyük önem taşıyor. Terapistler bu dönemde kalıcı olan konuşma bozukluklarının çocuğun ilerleyen yıllarda okuma ve yazmayı öğrenmesini zorlaştırabileceğine dikkat çekiyor.
Her çocuğun büyüme ve öğrenme hızının kendine has olduğunu hatırlatan Karadavut, terapi sürecinde elde edilen kazanımların sadece kelimelerin doğru telaffuz edilmesiyle sınırlı kalmadığını ifade etti. Karadavut, sürecin çocukların hayatındaki olumlu etkilerini aktarırken, "Çocuklar sosyal ortamlarda kendilerini daha aktif bir şekilde ifade etmeye, iletişimden daha keyif almaya başlıyor. İletişim becerilerindeki gelişim de çocuğun özgüvenini olumlu yönde etkiliyor. Her çocuğun terapi süreci ve ihtiyaçları tabii ki birbirinden farklıdır. Eğitimler sonucunda ilerleme kat ettiğimiz çocuklarda yalnızca konuşmasında değil, özgüvenlerinde de olumlu etkiler görüyoruz. Terapiler sonucunda da ailelerin mutluluğunu gözlemliyoruz" ifadelerine yer verdi.
Rehabilitasyon Merkezi Müdürü Barış Şenyüz ise özel gereksinimli çocukların eğitim süreçlerine dair önemli bir detayı paylaştı. Şenyüz, uzman desteğine ihtiyacı olan çocukların kendi bireysel ihtiyaçlarına göre hazırlanan eğitim programlarından tamamen ücretsiz ve devlet desteğiyle faydalandığını belirtti.