Yozgat İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen uygulama tamamen dijital salonlarında gerçekleştirildi.
Dijital E-Sınav Altyapısı Dört Beceriyi Aynı Anda Ölçtü
Dört Beceride Türkçe Dil Sınavı geleneksel kağıt-kalem uygulamalarından farklı olarak tamamen dijital ortamda yapıldı. Öğrenciler sınav boyunca bilgisayar destekli sistemler üzerinden soruları yanıtlarken dinleme ve konuşma bölümlerinde teknoloji kullanıldı. Yüksek kaliteli kulaklık ve ses kayıt sistemleri sayesinde öğrencilerin telaffuz, anlama ve ifade becerileri de değerlendirme kapsamına alındı.
Yozgat’taki uygulama aynı zamanda Türkiye genelinde yaygınlaşan dijital ölçme değerlendirme sistemlerinin sahadaki etkisini göstermesi açısından da dikkat çekti. Sınavın sorunsuz şekilde tamamlanması e-Sınav merkezlerinin kapasitesini bir kez daha ortaya koydu.
Türkçe Öğretiminde Veri Temelli Yeni Dönem Başlıyor
Sınavdan elde edilen sonuçların yalnızca bireysel başarı değerlendirmesi için kullanılmayacağı belirtiliyor. Ölçme sonuçları öğrencilerin hangi beceri alanlarında daha güçlü ya da desteğe ihtiyaç duyduğunu ortaya koyacak.
Dijital Türkçe dil sınavı sonuçlarının ilerleyen süreçte öğretmen eğitimlerinden ders materyallerine kadar birçok alanda referans oluşturması bekleniyor.
Yozgat Ölçme Değerlendirme Merkezi Süreci Koordine Etti
Sınav süreci Yozgat Ölçme Değerlendirme Merkezi’nde görev yapan öğretmenlerin koordinasyonunda yürütüldü. Teknik hazırlık öğrenci yönlendirmesi ve değerlendirme aşamalarında farklı ekipler görev aldı.
Öğrencilerin konuşma ve dinleme bölümlerine gösterdiği ilgi uygulamanın eğitimde yeni nesil ölçme yöntemlerine yönelik farkındalığı artırdığını ortaya koydu.
Sınavın ardından yapılan değerlendirmelerde, öğretmenlerin de sistemin gelişimine katkı sunduğu ifade edildi. Eğitimciler dört temel beceriyi birlikte ölçen bu yapının öğrencilerin gerçek dil kullanım kapasitesini daha net ortaya çıkardığını vurguladı.