Akademisyenlerin de ilgi gösterdiği toplantı, bilimsel üretime yönelik araştırma yöntem ve basamaklarını öğrencilerin kendi ilgi ve araştırma konuları üzerinden paylaşma ve öğrenme imkânı yakaladığı önemli bir platform oluşturdu. Yoğun ilgi gören sempozyum, çocukların bilimle buluşmasını teşvik eden içeriği ve disiplinlerarası yaklaşımıyla dikkat çekti. İlçe protokolünün de iştirak ettiği açılış programında yaptığı konuşmasında Yüksekokul Müdürü Doç. Dr. Songül Özüm, Meslek Yüksekokulu olarak mesleki eğitimin yanı sıra; araştıran, sorgulayan ve topluma değer katan bireylerin yetişmesine de katkı vermeye çalıştıklarını ifade etti. Çocukları bilimle buluşturan her çalışmanın yanında olmayı sürdüreceklerinin altını çizdi. Sempozyumun gelecek yıllarda daha da büyüyeceğine ve daha fazla öğrenciye ulaşılacağına dair değerlendirmelerde bulunup Alaca’nın bilimle anılan örnek bir merkez konuma ulaşacağına inandığını sözlerine ekledi.
Alaca Belediye Başkanı Şerif Arslan da yaptığı konuşmasında, ilçede gerçekleştirilen böylesi bilimsel etkinlikleri önemsediklerinin altını çizdi ve iyi dileklerini paylaştı. Sempozyumun davetli konuşmacısı olan Hitit Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Nisa Gökten Kaya, “Çocukların Dünyasını Anlamak: Araştıran Nesiller Yetiştirmek” başlıklı sunumuyla katılımcılara çocukların bilimsel merakını desteklemenin yolları hakkında önemli bilgiler sundu. Toplantının birinci günü dört farklı salonda eş zamanlı gerçekleştirilen oturumlarda 20 sunum yapıldı. Öğrenciler araştırmalarını bilimsel yöntemlere uygun şekilde sözlü olarak anlattılar ve sorulara cevaplar verdiler.
Oturumların ardından katılımcılar için Alaca Belediyesi tarafından Alacahöyük Müzesi’ne kültürel bir gezi düzenlendi. Tarih ve bilimin iç içe geçtiği bu etkinlik, öğrenciler açısından hem öğretici hem de ilham verici bir deneyim sundu. Gün, akşam yemeği programı ile devam etti.
Yemek sonrası Yozgat Bozok Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata, “Araştıran Çocuğun Danışanı Olmak” başlıklı konuşmasıyla çocukların bilimsel gelişiminde rehberlik ve danışmanlık rolünün önemine dikkat çekti ve yol gösterici bilgiler paylaştı. Sempozyumun ikinci günü iki farklı salonda gerçekleştirilen oturumlarda öğrenciler tarafından 17 sunum yapıldı. İki akademisyenin davetli konuşmacı olarak yer aldığı sempozyumda toplam 39 sunum gerçekleştirildi. Ulusal düzeyde ilgi gören etkinliğe farklı şehirlerden katılım oldu. Çorum’un Alaca ilçesi ve komşu illerden Samsun, Sinop ve Yozgat’tan katılımların yanı sıra Ankara, Bolu, Kütahya, Osmaniye ve Zonguldak’tan da katılımlar gözlendi. Çoğunlukla Bilim ve Sanat Merkezlerinden (BİLSEM) öğrencilerin geldiği toplantıda; lise, ortaokul, ilkokul ve anaokulu düzeyinde öğrencilerin sunum yapmasına fırsat tanındı.
