Yozgat’ın Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sonuçlarında beklenen başarı seviyesine ulaşamaması eğitim camiasında yeni bir tartışma başlattı. Türk Eğitim Sen Yozgat Şube Başkanı Mustafa Yılmaz, ilin başarı sıralamasında 70’li basamaklarda yer almasının üzerinde durulması gereken bir tablo olduğunu belirtti. Yılmaz, sorunun yalnızca sınav sonuçları üzerinden değerlendirilmemesi gerektiğini vurgulayarak eğitim göçü, okul altyapısı, öğretmen politikaları ve öğrencilerin barınma imkanlarına dikkat çekti. Yozgat’ın sahip olduğu potansiyeli eğitim başarısına daha güçlü şekilde yansıtabilmesi için uzun vadeli ve planlı yatırımlar yapılması çağrısında bulundu.
Mustafa Yılmaz: Bu tablo Yozgat’a yakışmıyor
LGS sonuçlarının açıklanmasının ardından değerlendirmelerde bulunan Türk Eğitim Sen Yozgat Şube Başkanı Mustafa Yılmaz, Yozgat’ın başarı sıralamasında 70’li basamaklarda bulunmasının düşündürücü olduğunu ifade etti.
Çevre illerin eğitim alanındaki performansına da dikkat çeken Yılmaz, Yozgat’ın sahip olduğu öğrenci potansiyeli ve eğitim kadrosu göz önüne alındığında mevcut tablonun yeterli olmadığını söyledi.
Yılmaz, “Yozgat’ın sahip olduğu potansiyel göz önüne alındığında bu tabloyu kabul etmek mümkün değil. Eğitimde başarıyı artıracak kalıcı politikalara ihtiyaç var” ifadelerini kullandı.
LGS başarısının yalnızca öğrencilerin sınav performansıyla açıklanamayacağını belirten Yılmaz, okul yönetimlerinden öğretmenlere, fiziki koşullardan öğrencilerin sosyal imkanlarına kadar bütün unsurların birlikte ele alınması gerektiğini kaydetti.
Yozgat’ta eğitim göçü başarıyı etkiliyor
Mustafa Yılmaz’ın dikkat çektiği başlıklardan biri de eğitim göçü oldu. Yılmaz, başarılı öğrencilerin LGS sonrasında Kırşehir, Kırıkkale ve Ankara başta olmak üzere farklı illerdeki fen liseleri ile proje okullarını tercih ettiğini belirtti.
Başarılı öğrencilerin başka illere yönelmesinin yalnızca öğrenci sayısındaki azalmayla sınırlı olmadığını ifade eden Yılmaz, bunun eğitim ortamındaki akademik rekabeti ve başarı düzeyini de etkilediğini söyledi.
“Eğitim göçü sadece öğrenci kaybı anlamına gelmiyor. Aynı zamanda ilin akademik başarısını ve eğitim vizyonunu da olumsuz etkiliyor” diyen Yılmaz, başarılı öğrencilerin Yozgat’ta eğitim hayatına devam etmesini sağlayacak projelere ihtiyaç olduğunu vurguladı.
Öğrencilerin lise tercihlerinde yalnızca okulun akademik başarısına değil, sosyal imkanlarına, ulaşım ve barınma koşullarına da baktığını belirten Yılmaz, bu alanlarda yapılacak yatırımların eğitim göçünün azaltılmasına katkı sağlayabileceğini dile getirdi.
Okulların fiziki imkanları için yatırım çağrısı
Türk Eğitim Sen Yozgat Şube Başkanı Mustafa Yılmaz, eğitimde başarıyı etkileyen unsurlar arasında okul binalarının ve eğitim ortamlarının da bulunduğunu söyledi.
Özellikle Yozgat merkezde öğrenci yoğunluğunun fazla olduğu okullarda derslik, sosyal alan ve eğitim donanımı bakımından eksiklikler bulunduğunu belirten Yılmaz, fiziki koşulların eğitim kalitesinin bir parçası olduğunu ifade etti.
Yılmaz, okul statülerinde yapılan değişikliklerin tek başına başarı getirmeyeceğini savunarak, “Bir okulun adını fen lisesi yapmak tek başına kaliteyi yükseltmez. Asıl ihtiyaç güçlü altyapı, donanım ve planlı eğitim yatırımlarıdır” dedi.
Eğitim kurumlarının yalnızca derslik ihtiyacını karşılayan yapılar olarak görülmemesi gerektiğini belirten Yılmaz; laboratuvar, kütüphane, sosyal alanlar ve öğrencilerin akademik gelişimini destekleyecek imkanların da güçlendirilmesi gerektiğine dikkat çekti.
Yozgat için uzun vadeli eğitim planı çağrısı
LGS sonuçlarının Yozgat açısından bir değerlendirme fırsatı olarak ele alınması gerektiğini belirten Mustafa Yılmaz, kısa vadeli uygulamalar yerine uzun soluklu bir eğitim politikasına ihtiyaç olduğunu söyledi.
Öğretmen atamalarında liyakat ilkesinin gözetilmesi, okul yöneticilerinin planlı biçimde belirlenmesi ve öğrencilerin bilimsel çalışmalara daha fazla yönlendirilmesi gerektiğini ifade eden Yılmaz, özellikle Teknofest ve TÜBİTAK gibi organizasyonlarda başarı gösteren öğrencilerin desteklenmesinin önemine değindi.
Eğitimde kalıcı başarı için öğrencilerin yalnızca sınavlara hazırlanmasının yeterli olmadığını belirten Yılmaz, bilimsel düşünme, proje üretme ve akademik gelişimi destekleyen çalışmaların artırılması gerektiğini kaydetti.
Türk Eğitim Sen olarak eğitimin tüm paydaşlarıyla birlikte çalışmaya hazır olduklarını belirten Yılmaz, Yozgat’ın eğitimde hak ettiği seviyeye ulaşması için ortak akıl, planlı yatırım ve uzun vadeli bir stratejinin gerekli olduğunu söyledi.
